专访抗疫作品获奖者王立冬:用作品诠释真情
在刚刚举办的“设计赋能·砥砺抗疫”全国公益明信片创意设计大赛中,新闻传播学院王立冬老师创作的两部作品《O》和《我们终将战胜疫情》分别获得最佳学术应用奖和入围奖。对于本次大赛获奖王立冬老师有什么感受和心得?又有哪些经验想和同学们分享?3月17日,记者专访王立冬老师,请他谈一谈自己的体会和经验。
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问题一:老师您好,疫情暴发以来全国人民都加入了防控疫情的战争之中,我想请问您参加大赛的目的是什么呢?
王老师
第一、作为一名教师兼设计师,我觉得我有必要也有义务为这场席卷全国的疫情贡献自己的绵薄之力。
第二、我的本科毕业于武汉江汉大学,在武汉四年的大学生活,使武汉成为了我的第二故乡。疫情爆发后,我第一时间联系了武汉的师长亲朋,询问他们的情况,时时刻刻关心着疫情的发展。
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问题二:您想用作品传递什么呢?
王老师
创作的灵感主要是来源于全国人民对抗疫情时所展现出的人文关怀,握手是作品的主要元素,一般说来,握手表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励。多组互相紧握的双手构成一个汉字“〇”,希望疫情防控早日实现零增长,同时又构成一个冠状病毒的外形。整个作品所表达的是祝愿我们能万众一心,战胜肆虐全球的冠状病毒。
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问题三:能谈谈您作品获奖的秘诀是什么吗?
王老师
我经常去看画展、设计展,多找优秀作品进行学习,不断寻找创意的来源,当你的眼界开拓后,你就会有很多的灵感迸发出来,每一次参加比赛都要做到自己最满意。
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问题四:对于想要参赛的同学们,您有什么好的建议吗?
王老师
如果同学们要参加比赛的话要注意多思考,注意创作贴合主题,作品必须符合赛会要求,此外还要注意平时的积累。
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问题五:这次疫情阻击战让您感受最深的是什么?
王老师
首先,通过疫情的防控,充分展现出我国集中力量办大事的显著优势;其次,全国人民上下一心抗击疫情,展现出强大的民族凝聚力;再次,通过对疫情的应对和处理,也暴露出很多管理的问题,例如黄冈市某些官员的不作为;最后,强烈谴责哪些捕食野生动物和发国难财的人群。
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问题六:由于目前还不能开学您想对在家学习的同学说什么呢?
王老师
第一,疫情还未彻底结束,特效药也未能研制成功,当前最重要的是大家的健康问题,希望同学们不要天天躺在家里吃鸡王者逛淘宝,在家里要多做些平板撑之类简单的运动,增强自身的身体素质来提高抵抗力。
第二,特殊时期,能在网络上学习是一件很让人羡慕的事情,回想17年前,非典爆发的时候我也经历过同学们类似的情况,当时网络和手机在国内的普及度并不高,基本是只能通过自学及观看电视上的录播的讲课视频来学习,望诸君珍惜现在的学习的机会。
大赛获奖作品
最佳学术应用奖
入围奖
个人简介
王立冬(1989.11.7)
河北石家庄人
毕业于日本宝塚大学 艺术学硕士
教师,平面设计师
河北青年美术家协会会员
现任教于河北传媒学院
2011年获“第九届中国大学生广告艺术节学院奖”佳作奖。
2015年参与“可口可乐玻璃弧形瓶诞生100周年展”制作,作品展于日本新宿伊势丹。
2016年于日本东京千代田参与举办“Under the surface”作品展。
2016年参加“アートプログラム 青梅”艺术作品展。
2016年“爱丽丝镜中奇遇”主题插画作品“梦中的真实”展于日本新宿地铁站。
2016年制作武藏野美术大学雕塑系“作家眼中的世界”主题展览海报。
2017年于日本新宿举办“私の成長”个人作品展。
2019年世界看河北国际海报展入展。2019年受邀参展“2020茶礼有画,新春贺岁展”。
河北石家庄人
毕业于日本宝塚大学 艺术学硕士
教师,平面设计师
河北青年美术家协会会员
现任教于河北传媒学院
2011年获“第九届中国大学生广告艺术节学院奖”佳作奖。
2015年参与“可口可乐玻璃弧形瓶诞生100周年展”制作,作品展于日本新宿伊势丹。
2016年于日本东京千代田参与举办“Under the surface”作品展。
2016年参加“アートプログラム 青梅”艺术作品展。
2016年“爱丽丝镜中奇遇”主题插画作品“梦中的真实”展于日本新宿地铁站。
2016年制作武藏野美术大学雕塑系“作家眼中的世界”主题展览海报。
2017年于日本新宿举办“私の成長”个人作品展。
2019年世界看河北国际海报展入展。2019年受邀参展“2020茶礼有画,新春贺岁展”。
排版|张云兰
推送|李可欣
编辑|陈 梦
审核|高烨朴
【记者:】【编辑:】【审核:】
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